[LITIM]

За то время, пока я здесь не писала, у меня началось два сезона: последний олимпиадный и фигурнокатательный.

окунуться в мои проблемы

Значала об олимпиадном. Начался он не очень хорошо, учитывая фигурнокатательные события. 16 октября была олимпиада по информатике и тогда же ушёл Стефан (ещё не верю в то, что пишу)... Олимпиаду я конечно выиграла, но особого удовольствия не получила.
В пятницу, 17 октября, была биология. Всё как всегда. Написала - молодец! В понедельник прихожу в школу на факультатив и узнаю, что из трёх заданий ни за одно не получила максимум, а задачу по генетике вообще не решила! это я и НЕ СМОГЛА РЕШИТЬ ЗАДАЧУ?! зато моя основная соперница "как-то намудрила, но решила"... подстава, решила я и подощла к биологичке на перемене между двумя её уроками в нашем классе с невинной просьбой рассказать, как же решается эта задача. Вышло, что бедная Т.В. так перетрудилась, что запуталась в условии, так что задачу я решила правильно. Теперь задача математическая: стоимость той задачи 15 баллов. Когда было посчитано, что я решила её неправильно,у моей соперницы было 24 балла, у меня 18. После устного пересчёта (а попросту "я вам баллы за эту задачу поменяю", чего делать нельзя, поскольку решения разные) разрыв был пару баллов в пользу Наташеньки.
Вопрос: сколько баллов мне добавили.
Решение: 18+24=42, вычтем разрыв 42-2=40, 40/20=20, 20-18=2.
Ответ: 2 балла
Я дура или меня всё же засудили?
Задания описательного характера. Это ж с каких пор за более полный ответ, а не короткий ответ "по сути" начали снимать баллы?
Наташенька соизволили написать пару предложений, а я те же пару предложеий + последствия событий, описанных в этих двух предложениях?


В понедельник был заслуженный выходной. Потом вторник - математика, среда - физика (выполнила все задания) и самое интересное четверг - химия, английский.
Задания олимпиады по английскому состоят из четырёх частей: чтение молча, аудирование, письмо и устный тур.
На чтении молча было пять текстов. Один из них о Солт Лейк Сити) первая лафа.
Потом было аудирование. Мне попалось рассказать о любимом спортсмене=) Бедная англичанка. Ей пришлось выслушивать не очень краткое содержание НаPROлома... Перевод она понимала, а вот о чём именно идёт речь - не совсем. Она лишь изредка довольно кивала головой, когда слышала знакомое "Плющенко", "Hot Ice", "Russian Stars on Ice" (правда, не понимала, зачем там указывается, что русские), "Ice Age". Это было долго=)))) В итоге за устный тур я получила максимум! такого в нашей школе давно не было

в четверг вцепилась в биологичку. скорее всего иду на районку! возможно вторым номером, но ей же хуже) её рядом не будет, так что там я уже с Наташенькой расправлюсь! (нечего ей было пытаться ехидничать по поводу своей победы и говорить, что я тупая. деточка ещё не до конца понимает, что Т.В. не бует с ней рядом в любой момент) а в среду я видела папеньку Наташеньки выходящим из кабинета биологии и нервно достающим сигарету... таки меня засудили! потому что биологичка сукорее всего показывала ему работы и хотела подремонтировать зубы...

вчера была только на геометрии. наша школа готовится к семинару директоров и меня взяли на помощь учителям по кмпьютерной части. всё сделала, пришла домой, а вирус сожрал все плоды моих трудов. ну я решила вернуться и делать заново... домой вернулась в семь часов, тренировку пропустила...

начались каникулы, хотя я каждый день буду ходить в школу - готовиться к олимпиадам



теперь о фигурнокатательном сезоне

началась Скейт Америка! поздравляю всех вас! я уже смотрела КП Джонни и Лайса - класс, только хотелось бы Джонника с золотой медалькой видеть.

Танит с Беном тоже пока вторые


приветствую своих новых ПЧ  instatunda,  mariika84,  skate_america25,  Ядовитый_Плющ!!!